现代职业教育2024，Issue(34) ：45-48.

教育数字化背景下高职院校教师数字素养的调查与研究

王利明
现代职业教育2024，Issue(34) ：45-48.
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教育数字化背景下高职院校教师数字素养的调查与研究

王利明1
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作者信息

  • 1. 苏州卫生职业技术学院,江苏 苏州 215009
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摘要

以高职院校教师为研究对象,全面分析了教师数字素养的现状和存在的问题,进一步分析了不同性别、教龄和职称在教师数字素养方面的差异性,并指出了数字资源利用和教师培训机制的不足.为提升教师数字素养,提出构建教学资源库、加强培训和建立评价体系等策略,以促进高职教育的数字化转型和高质量发展.

关键词

高职院校/教师数字素养/数字化/问卷调查/教学资源库

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
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