面向南亚、东南亚的云南高等职业教育国际化人才培养路径研究

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中文摘要：通过对云南高等职业教育面向南亚、东南亚国家的国际化人才培养路径的系统探讨与分析，提出"英语+技能"复合型人才培养模式。该模式通过优化课程设计、教学方法和实践活动，显著提高了学生的英语水平和专业技能，增强了跨文化适应能力和国际竞争力。研究揭示了教育合作过程中存在的语言障碍、文化差异、师资力量不足、校企合作不深入和资源配置不均衡等主要问题，并提出了改进和深化合作的具体方向和策略。通过构建国际化人才培养路径框架，为职业教育的国际化提供了系统的理论指导和实践建议，助力云南高职教育更好地服务于"一带一路"倡议和区域经济发展。

作者：

毕成

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作者单位：

云南能源职业技术学院人文与艺术设计学院,云南曲靖 655099

关键词：

"英语+技能" 跨文化国际化人才双语教学文化差异 "一带一路"

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(34)