创新教育视角下高职语文课堂互动模式设计

张静¹

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作者信息

1. 西昌民族幼儿师范高等专科学校,四川西昌 615013
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摘要

论述创新教育视野下高职语文课堂互动模式设计的原则、种类以及具体策略,提出了学生主体性、开放性和灵活性,以及协作互助和多元评价等互动模式设计核心原则,在交互方式方面,包括教师与学生、学生与学生、学生与教材,以及线上线下的混合互动模式,最后提出以问题为导向,以小组合作为基础,以角色扮演为手段,以项目为驱动的互动模式的设计策略,目的在于提升学生的参与度,增强语文学习效果.

关键词

创新教育/高职语文/课堂互动模式/设计原则

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出版年

2024

现代职业教育

ISSN：

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