现代职业教育2024,Issue(34) :165-168.

基于项目实训的工程造价课程教学模式探索

贾昕 冯雪英 檀素丽
现代职业教育2024,Issue(34) :165-168.

基于项目实训的工程造价课程教学模式探索

贾昕 1冯雪英 1檀素丽1
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  • 1. 保定理工学院,河北 保定 071000
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摘要

随着工程项目的复杂性增加,工程造价专业人才的培养日益受到重视.通过分析传统教学模式的不足,探讨基于项目实训的教学模式在工程造价课程中的应用及其成效.研究发现,相较于传统方法,项目实训能显著提升学生的实际操作能力及理论知识应用能力,更符合当前工程造价领域的人才需求.对比分析了两种教学模式的优劣,并通过具体案例验证了项目实训模式的教学效果,为工程造价教学提供了新的视角和实践指导.

关键词

工程造价/项目实训/教学模式/课程改革/情境学习

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

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