现代职业教育2024,Issue(36) :21-24.

数字时代老年教育资源的整合与利用

戚志明
现代职业教育2024,Issue(36) :21-24.

数字时代老年教育资源的整合与利用

戚志明1
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  • 1. 广东开放大学继续教育学院,广东 广州 510091
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摘要

在数字技术的浪潮下,老年教育迎来了前所未有的发展机遇.剖析当前数字化老年教育资源的现状,提出了优化资源供给、突破推广瓶颈、加强师资队伍建设、推动技术创新融合、注重跨文化与地域适应性等针对性整合策略.进一步探讨数字化老年教育资源的利用途径,包括提供个性化学习服务、创新智慧化教学模式、建立资源共享机制和构建社区化学习支持社群等,旨在提升老年教育数字化水平和服务质量,满足老年人日益增长的学习需求.

关键词

数字时代/老年教育/资源整合/个性化服务/智慧教学/共享机制

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
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