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基于OBE的智能财务人才培养研究

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数字经济时代,随着数智化技术发展,财会人员的工作内容与模式发生了变革,催生出智能财务人才的社会需求。基于成果导向教育(OBE)理念,分析智能财务人才的社会需求,明确人才培养目标;探讨从课程体系、实训体系、教学方式等方面优化人才培养模式;提出组建教学团队、深化产教融合、完善教学资源以及构建评价体系的人才培养路径,以此提高智能财务人才培养质量。

林波

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武汉华夏理工学院商学院,湖北 武汉 430223

智能财务 成果导向 财务机器人 数智化 人才培养目标

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(36)