多模态大模型在大学教学中的应用与挑战

王博岳 ¹杜蓉 ²亓东林 ³李晓理¹

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作者信息

1. 北京工业大学信息科学技术学院,北京 100124
2. 北京交通大学计算机科学与技术学院,北京 100044;交通数据分析与挖掘北京市重点实验室,北京 100044
3. 天津城建大学计算机与信息工程学院,天津 300348
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摘要

多模态大模型作为近年来人工智能领域的一项突破性技术,以其卓越的数据处理能力和丰富的应用场景吸引了众多关注,为大学教学变革带来了机遇与挑战.通过查阅多模态大模型相关学术论文、主流媒体报道、博客、专家访谈等文献,调研了多模态大模型在大学教学中的应用,分析了其对教学模式、学习体验和教育管理带来的影响,并针对多模态大模型在大学教学应用中面临的挑战与争议提出几点思考.

关键词

多模态大模型/大学教学/数据隐私保护/技术依赖性/人工智能

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出版年

2024

现代职业教育

ISSN：

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