现代职业教育2024，Issue(36) ：101-104.

课程思政专业课程链建设路径的研究——以电气工程及其自动化专业为例

石佩玉 彭程 于雪 尚芮
现代职业教育2024，Issue(36) ：101-104.
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课程思政专业课程链建设路径的研究——以电气工程及其自动化专业为例

石佩玉 1彭程 1于雪 1尚芮1
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作者信息

  • 1. 河北水利电力学院电力工程系,河北 沧州 061001
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摘要

以河北水利电力学院电气工程及其自动化专业为例,对课程思政专业课程链建设路径进行探究,探索课程思政实施标准,确定课程思政专业课程链,并从开展校企合作紧跟行业发展、建设师资队伍提升业务水平、关注学生日常记录学生发展、探索创新型课堂教学模式等方面归纳课程思政专业课程链建设的具体路径,使课程思政建设与实施更加系统化.

关键词

课程链/课程思政/电气工程及其自动化/工匠精神/立德树人

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
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