高校英语专业课程改革之跨学科探索——以高级英语为例

夏翠君 ¹姚源源²

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作者信息

1. 浙江科技大学外国语学院,浙江杭州 310012
2. 郑州大学外国语学院,河南郑州 450001
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摘要

2020年,《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南:英语类专业教学指南》对新时代英语专业人才培养提出了全新的目标与要求.以英语专业高年级课程高级英语为例,提出基于教材内容进行跨学科探索的理念,并从微观层面展示从教材内容扩展延伸至文化地理学、文化人类学、历史学、传播学等人文社科研究领域的可能性,实现英语专业学科交叉、复合融通,助力培养面向新时代的英语专业新型复合型人才.

关键词

跨学科探索/英语专业/高级英语/《潜鸟》/课程改革

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出版年

2024

现代职业教育

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