地下工程施工技术课程问题驱动式教学探索

曲萍 ¹杨洁¹

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作者信息

1. 沈阳城市建设学院,辽宁沈阳 110167
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摘要

随着地下空间开发利用的深化,地下工程施工技术课程在工程教育中的重要性日益凸显.然而,传统的教学模式过于侧重理论传授,忽视了对学生解决实际问题能力的培养,在一定程度上限制了学生的全面发展.问题驱动式教学法作为一种以问题为导向,强调主动学习的教学模式,旨在激发学生的学习兴趣,提升其分析和解决实际问题的能力.探讨问题驱动式教学法在地下工程施工技术课程中的应用,旨在通过引入这种教学模式,改革课程教学,以更好地适应工程教学的发展需求和行业对人才的实际要求.

关键词

地下工程施工技术/问题驱动式/盾构技术/隧道掘进技术/城市地铁建设

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出版年

2024

现代职业教育

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