信息化时代体育教师数字化教学能力提升模式研究

黄亚妹¹

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1. 莆田学院,福建莆田 351100
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摘要

数字化教学凭借资源海量、交互即时、形式多元等优势,为体育教学注入新活力,推动其向个性化、高效化方向发展.然而,当前体育教师在数字化教学能力方面存在认知局限、技能短板、教学方法融合不足以及学校支持体系不完善等问题.旨在构建一套全面且实用的体育教师数字化教学能力提升模式,通过加强认知培训、开展多元化技能培训、促进教学实践应用以及完善评价、反馈机制等多维度策略,辅以学校、教育部门以及教师自身的协同保障,助力体育教师快速适应信息化教学环境,为学生的全面成长筑牢根基.

关键词

信息化时代/体育教师/数字化教学能力/在线教学/体育教育

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出版年

2025

现代职业教育

ISSN：

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