从心理健康教育到生命教育

李蒙蒙¹

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1. 河南大学教育科学学院
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摘要

目前,心理健康教育被广泛引入大学生的课堂教育,它的价值在于促进人的身心健康,提升大学生的生活质量.近年来,面对大学生因生命意义缺失而产生自杀等极端行为的现象,很多学者认为,唯有对最根本的生命议题加以检视,才能从根本上解决问题,因此,从生命意义的角度构建大学生心理问题的矫正机制,开展生命意义教育,加强大学生对生命观的重视,从根本上预防大学生极端心理危机事件的发生更具有现实意义.

关键词

大学生/心理健康教育/生命观生命教育

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出版年

2016

消费导刊

中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子：0.06

ISSN：1672-5719

参考文献量4

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