消费导刊2016，Issue(12) ：314,286.

在高等数学教学中研究型教学的实施探索

蒋世辉
消费导刊2016，Issue(12) ：314,286.
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在高等数学教学中研究型教学的实施探索

蒋世辉1
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作者信息

  • 1. 河南财政金融学院
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摘要

近几年来,研究型教学成为了高等数学教学的主要手段和教学方式,研究型教学指的是教师以课程内容和学生的学识积累为基础,引导学生创造性地运用知识,自主地发现问题、研究问题和解决问题,并且在这个过程中培养学生独立思维能力与团队协作能力,积累学习经验和知识.笔者将根据自身经历,归纳一些在高等数学教学中的实践经验,希望能给以后的学习者带来一些帮助.

关键词

高等数学/研究型教学/创造性

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出版年

2016
消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子：0.06
ISSN：1672-5719
参考文献量5
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