大学英语课堂教学法有效性的研究

孙曼¹

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作者信息

1. 吉林医药学院外语教研室
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摘要

从全国各大高校的大学英语教学情况来看,不同的教师使用的教学方法也不同.但目前,大学英语课堂教学普遍存在耗时多、效率低的问题,这就导致教师教的累,学生学的也累,无论是教还是学的效果都不尽人意.一些教学方法低效或者无效是造成这种现状的一个主要原因.因此,大学英语与课堂教学方法有效性的研究具有及其重要的意义,是英语教学法的研究不可或缺的一部分.高校英语教学工作者不仅要针对不同的学生、合理调动各种资源选择合适的教学法,还要关注教学法有效性的研究,选择更为有效的教学方法.

关键词

有效性/高校英语教学

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基金项目

吉林省社会科学联合会课题(省联1643-2)

出版年

2016

消费导刊

中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子：0.06

ISSN：1672-5719

参考文献量4

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