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应用型培养模式下《工程经济学》课程教学体系构建探讨

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本文结合社会需求和教学现状,围绕学生,提出侧重实践性课程教学体系思路,就知识体系掌握和应用能力培养两方面提出在课堂教学、知识模块训练、课程设计及毕业设计等如何进行合理的衔接和综合训练.

刘保华

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西南科技大学土木工程与建筑学院

课程教学体系 教学目标 应用能力

2018

消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子:0.06
ISSN:1672-5719
年,卷(期):2018.(2)
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