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基于信息技术的工程招投标课程任务驱动教革实践

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高职院校《工程招投标与合同管理》课程的教学,应紧密结合"需"与"求"的关系,面向工作实际,重点培养学生开展招投标、合同管理工作的能力.通过建立或充分利用包括超星学习通、微信公众号、模拟实训软件、实况直播、专家连线等信息化手段,分解招投标工作角色设计出符合工作需求的学习任务单元,开展了信息技术与任务驱动相结合的教学改革实践,为高职招投标人才的培养提供了一种新的思路.

姜科

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长沙环境保护职业技术学院

高职院校 环境工程 工程招投标 信息技术 任务驱动

长沙环境保护职业技术学院教育研究课题

17JY001

2018

消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子:0.06
ISSN:1672-5719
年,卷(期):2018.(12)
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