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翻转课堂教学模式下中职学生学习方式转变的研究

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翻转课堂的出现,改变了中职课堂的授课形式,学生在课堂上会有更多的自由,也可以选择适合他们自己的学习方式.本文主要对常规课堂模式存在的问题进行了分析,并提出了翻转课堂的实践策略.课堂模式的转变之下,学生们的学习方式也发生了转变,效率也将会有所提升.

冯泽民

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桃源县职业中等专业学校

翻转课堂 中职教学 电工基础课程 二次函数课程

湖南省职业院校教育教学改革研究项目

ZJZB2016160

2018

消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子:0.06
ISSN:1672-5719
年,卷(期):2018.(22)
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