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浅谈高职实践类课程教学改革与探索

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提高实践类课程教学质量是实现职业教育培养目标的重要环节.本文以《楼宇智能化技术》课程为例进行剖析,总结高职院校实践类课程出现的共性问题,提出提高实训类课程教学质量的建议和可行性方法.为强化体制机制改革,建设中国职教新体系,提供新思路和可靠的依据.

张美荣、郭晓宇

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包头职业技术学院

实践类课程 楼宇智能化技术 教学改革

2018

消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子:0.06
ISSN:1672-5719
年,卷(期):2018.(24)
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