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关于教师"师徒制"教学水平提高路径探究
关于教师"师徒制"教学水平提高路径探究
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中文摘要：
职业教育是世界教育体系中不可或缺的一环,终身教育的理念逐渐深入人心.随着职业教学改革步伐的加快,职业教学改革方法的更加科学化,教师在教学过程中除了不断积累自己的专业知识以外,还需要坚持学习和借鉴可参考性的教学经验以提高自己的教学水平.老教师在总结自己的教学经验的同时,也需要自身完善和再提高,以帮助年轻教师尽快熟悉业务,共同实现教学目的.
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作者：
陈万军、郑再金、彭志新
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作者单位：
遵义职业技术学院经济管理系
贵州职业技术学院经济管理系
关键词：
职业教育
教学改革
提高路径
出版年：
2018
消费导刊
中国轻工业联合会
消费导刊
影响因子：
0.06
ISSN：
1672-5719
年,卷(期)：
2018.
(24)
参考文献量
8
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