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高职学生规则意识培养问题和路径探究
高职学生规则意识培养问题和路径探究
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中文摘要：
讲规则是自古以来社会对人们的基本修养的期待,高职学生作为高等教育最基础层次的教育对象,更应该加强规则意识养成教育.为此,从建章立制形成规则框架、创新载体展示规则教育的呈现方式、宣教同行畅通学生遵守规则的主渠道、积极营造环境培育对规则的信仰等四个方面探索构建高职学生规则意识培养的基本路径就显得尤为关键.
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作者：
曹喜龙
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作者单位：
陕西铁路工程职业技术学院
关键词：
高职学生
规则意识
培养
基金：
陕西铁路工程职业技术学院2017年科研项目
项目编号：
YKY2017-01
出版年：
2018
消费导刊
中国轻工业联合会
消费导刊
影响因子：
0.06
ISSN：
1672-5719
年,卷(期)：
2018.
(24)
参考文献量
3
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