可视化思维工具在会计学本科教学中的应用

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中文摘要：在地方应用型本科院校财会专业的课程教学中,可视化思维工具具有极高的应用价值,不但可以提高学生吸收知识的速度和延长记忆周期,还能培养其知识体系的拓展能力.在众多可视化思维工具中,思维导图以其特有的聚散性的特点,和会计学的知识体系结构有较好的共通性,因而非常适合会计学专业的课堂教学.本文以会计学原理中的六大要素为例,展示思维导图的具体应用,可以看到思维导图可以更加立体全面的从宏观整体的角度把握会计要素的概念.

作者：

陈苏

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作者单位：

宿州学院商学院

关键词：

可视化思维工具思维导图财务会计学地方应用型本科

基金：

省级质量工程项目

项目编号：

2015zy066

出版年：

2018

消费导刊

中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子：0.06

ISSN：1672-5719

年,卷(期)：2018.(24)

参考文献量4