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对高职学生学习心理特点的分析及教育策略探究

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近年来,随着我国经济的发展和综合国力的日渐昌盛,我国社会主义市场需要的技术人员越来越多,对于所需的技术人员的质量和综合能力的要求也日渐提高.因此,对于高职学生的教育成为我国公民重点关注的问题.在对高职学生进行教育的过程中,对高职学生的心理特点进行分析,并据此制定出合适的教育对策是非常关键的.本研究便是从这个角度出发,对高职教育的特点进行简要的介绍,并将重点探讨高职学生学习的心理特点以及相应的教育策略.

孙捷

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湖北财税职业学院 湖北 武汉市 430064

高职学生学习 心理特点分析 教育策略

2018

消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子:0.06
ISSN:1672-5719
年,卷(期):2018.(32)
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