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体态律动在小学高段音乐课堂的有效运用策略
体态律动在小学高段音乐课堂的有效运用策略
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中文摘要：
本文通过观察小学音乐课堂中体态律动教学法的实践情况,阐述了体态律动应用与教学的必要性,其次结合自身的音乐教学经验和小学高段学生的特点,提出了体态律动在小学高段音乐课堂中运用的策略,以此表明体态律动教学法的实践价值.
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作者：
王东梅
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作者单位：
大连长兴岛经济区新港小学 辽宁省 大连市 116318
关键词：
体态律动
小学高端
音乐课堂
出版年：
2018
消费导刊
中国轻工业联合会
消费导刊
影响因子：
0.06
ISSN：
1672-5719
年,卷(期)：
2018.
(32)
参考文献量
1
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