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小学语文古诗教学探究
小学语文古诗教学探究
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中文摘要:
中华古诗词负载着伟大的人文精神,对塑造青少年学子的心魂有着举足轻重的作用,新课程标准进一步肯定和提高小学语文古诗词教学的地位,本文从教材分析入手,以提高教学效果为落脚点,结合小学生年龄特点,全面、深入地探究小学古诗词教学的策略.
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作者:
张洪梅
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作者单位:
吉林省公主岭市怀德镇第一中心小学校 吉林 公主岭 136100
出版年:
2018
消费导刊
中国轻工业联合会
消费导刊
影响因子:
0.06
ISSN:
1672-5719
年,卷(期):
2018.
(36)