任务式教学法在高校英语泛读课上的创新使用

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中文摘要：本文以《阅读教程》为例,分析任务式教学法在英语泛读课程上的创新使用.任务型教学法是一种以学生为中心,以完成各种任务或活动为目标,培养学生语言综合运用能力和自主学习能力的教学方法.这套教材共4套,两个学年完成四册教材的教授.这套教材在"主题为基础""协作性学习"的原则下开展每单元课程,从第一册到第四册难度逐渐加大,单词范围和难度增大.笔者在分析实际课堂运用的基础上,探索任务式教学法与英语阅读课程结合授课的新形式.

作者：

栗静

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作者单位：

青岛理工大学琴岛学院山东青岛 266106

关键词：

任务式教学法英语阅读略读寻读

出版年：

2018

消费导刊

中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子：0.06

ISSN：1672-5719

年,卷(期)：2018.(47)

参考文献量4