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浅谈在英语教学中如何让"差生"吃得着
浅谈在英语教学中如何让"差生"吃得着
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中文摘要：
本文主要讲述初中英语老师如何在教学中贯彻落实"让差生吃得着"的理念.具体从四方面展开,包括:一,老师要给与差生足够的关注度和信任感.二,老师适时给与差生展示学习成果的机会.三、课堂上和课后,采取分层教学,让"差生"得到相应的学法指导.四、充分利用小组合作机制、小导师制,监督互助,实现共赢.
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作者：
陈贝莹
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作者单位：
广州市增城区广东外语外贸大学附属外国语学校 广东广州 511300
关键词：
差生
关注
信任
指导
分层
小组合作
出版年：
2019
消费导刊
中国轻工业联合会
消费导刊
影响因子：
0.06
ISSN：
1672-5719
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
1
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