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浅谈价值观的导向在小学教育中的必要性

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价值观是指区分好坏的标准,具体来讲就是个人区分成与败、荣与辱、福与祸以及善与恶的标准,具有一定的主观性,他是根据个人的评判标准进行衡量的,因此价值观具有主观性的特点.除此之外,一旦价值观形成,便很难发生改变,这体现了价值观稳定性的特点.为了能够更好的引导小学生健康成长,文章将围绕价值观导向在小学教育中的必要性方面进行详细分析,希望能够给相关人士提供重要的参考价值.

秦子威

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黑龙江省鸡西市城子河区东海学校 黑龙江 158175

价值观 小学教育

2019

消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子：0.06
ISSN：1672-5719
年,卷(期)：2019.(10)
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