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浅谈体验式教学策略在高中生物教学中的应用
浅谈体验式教学策略在高中生物教学中的应用
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中文摘要：
生物在高中学习中是一门重要的学科,并且在高考中生物也具有着比较重要的地位.所以说,教师一定要注重教学手段和教学理念的更新和完善,为学生们营造一种良好的学习环境,显著的提升学生自身的学习能力.其中体验式教学策略在高中生物教学中的合理应用能够更好的培养学生形成良好的学习兴趣和积极性.这种教学模式的开展不仅注重学生对相关生物知识内容的掌握,还引导学生们处理生物问题.
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作者：
施雨露
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作者单位：
诸暨海亮外语中学
关键词：
体验式教学策略
高中生物教学
应用
出版年：
2019
消费导刊
中国轻工业联合会
消费导刊
影响因子：
0.06
ISSN：
1672-5719
年,卷(期)：
2019.
(13)
参考文献量
1
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