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浅谈中职英语的有效教学

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目前中职英语课堂教学仍然存在教师教得很辛苦,效果不佳;学生学得辛苦,收获甚少的状况.中职英语课堂迫切需要有效教学.要实现课堂教学的有效性,使学生获得最大的进步与发展,有必要采取行之有效的教学策略.为此,笔者根据有效的教学理念,结合本人的教学实践,对促进有效教学的策略在"有效的目标设计"、"有效的教学方法"、"反思性教学"等三个方面进行了一些探索.

王德扬、袁小亚

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重庆市机械高级技工学校 重庆 400000

有效性 教学目标 教学方法 教学反思

2019

消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子:0.06
ISSN:1672-5719
年,卷(期):2019.(22)
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