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思维导图在初中数学学习中的运用研究

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初中数学而言在学生的学习生涯中起到的是过渡作用,而在这个过程中,如何对其进行一定的分析.在学习过程中科学教学,使学生能够增加学习数学的兴趣,这对于之后的学习而言具有极为重要的意义.数学在学习过程中具有不具象性的特点,但是每个知识点之间存在关系,利用思维导图在这个过程中进行一定的教学复习,可以使得学生更好地养成数学学习习惯.

王丽荣

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山东省泰安市岱岳区大汶口镇第一中学 山东 泰安 271026

初中数学 思维导图

2019

消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子:0.06
ISSN:1672-5719
年,卷(期):2019.(22)
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