自媒体时代下教师在大学生思想品德教育中的角色定位

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中文摘要：文章在对自媒体环境下,教育出现的各种特点以及情况进行了分析后,探讨了自媒体对当代教师在大学生思想品构建的重要作用.针对教师在思想品德教育方面的经验缺失和意志不坚定、示范引导等问题进行了着重分析.鉴于此种情况及特殊背景,教师在大学思想品德方面的专注度一定要更高、更远;并将自身的思想品德完善放在第一位,成为优秀的思想品德践行者和传播者,只有成为这样的教师才能在自媒体环境下提高大学生思想品德的培养效果.

作者：

吕卓然

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作者单位：

广东工商职业学院文化传播系

关键词：

自媒体教师思想品德教育

出版年：

2019

消费导刊

中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子：0.06

ISSN：1672-5719

年,卷(期)：2019.(25)

参考文献量4