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护理学基础课程一体化教学
护理学基础课程一体化教学
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中文摘要：
一体化教学对于教学效率的提高是十分有利的,护理学基础课程的教学必然也不例外.本文针对护理学基础课程一体化教学的条件和实践措施两方面进行论述,认为制定目标是前提,完善制度是保障,更新方法以及促进内外部学习是必要方式.
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作者：
牛霞
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作者单位：
锦州医科大学医疗学院
关键词：
护理学
基础课程
一体化教学
条件
措施
出版年：
2019
消费导刊
中国轻工业联合会
消费导刊
影响因子：
0.06
ISSN：
1672-5719
年,卷(期)：
2019.
(29)
参考文献量
2
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