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思维导图教学法在专升本口腔解剖生理学中的应用

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本篇文章讨论了思维导图教学工具在"口腔解剖生理学"课程中的应用,研究对象选择2018—2019我校口腔专升本专业学生,通过教学过程中穿插思维导图的新的教学方法.结果表明:传统教学结合思维导图有利于教学内容的简化,提高学生对繁杂知识点的理解.能有效地提高医学生自主高效学习.

张琳梅、张耀超、秦泗佳

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西安医学院口腔医学院 陕西 西安 710021

口腔解剖生理学 思维导图

2019

消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子：0.06
ISSN：1672-5719
年,卷(期)：2019.(34)
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