法律硕士研究生法律职业能力培养机制探析

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中文摘要：法律职业能力是指从事法律职业必须具备的法学基础知识能力、法律思维能力和解决实践法律问题的能力.法律职业能力是法律硕士培养的基本目标,也是法律硕士区别于其他学位教育的关键所在.针对法律硕士研究生进行的课程设置、师资力量、教师教学方法、考核评价机制等会对法律职业能力的培养产生重要影响,但各高校在这些环节中存在着诸多问题,为更好培养法律硕士研究生的法律职业能力,各高校应合理进行课程设置、加强师资队伍建设、改革教学内容和方法、完善考核评价机制.

作者：

邵朱励

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作者单位：

安徽财经大学法学院

关键词：

法律硕士研究生法律职业能力导师制法律思维

基金：

本文系2018年度安徽财经大学研究生教育教学一般项目本文系2018年度安徽财经大学研究生教育教学一般项目2018年度安徽财经大学校级研究类教研重点项目2018年度安徽财经大学校级研究类教研重点项目2018年度安徽省本科质量工程一般教研项目

项目编号：

cxjhjyyb1803acjyzd2018052018jyxm0084的阶段性研究成果

出版年：

2019

消费导刊

中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子：0.06

ISSN：1672-5719

年,卷(期)：2019.(35)

参考文献量7