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基于专创融合的OTO混合教学模式探析——以《电子商务概论》课程为例
基于专创融合的OTO混合教学模式探析——以《电子商务概论》课程为例
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中文摘要：
电子商务的快速发展与不断创新变化,给高职电子商务专业的学生带来机遇与挑战,创新创业能力的培养成为必然,如何利用OTO混合教学模式在电子商务专业课程中培养学生的创新创业素养,是本文要探讨的课题.
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作者：
邵秀丽
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作者单位：
山东工业职业学院
关键词：
专创融合
混合教学
电子商务
概论
出版年：
2019
消费导刊
中国轻工业联合会
消费导刊
影响因子：
0.06
ISSN：
1672-5719
年,卷(期)：
2019.
(35)
参考文献量
3
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