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高职院校商务礼仪课程教学探讨

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课堂教学质量的提升一直以来都是教育机构发展中的一项重要工作.在全新教学理念下,传统教学模式中呈现出的问题越来越多,导致教学效果低下,无法达到预期的教学目标.在这种情况下,实现课程教学改革与创新显得尤为重要.基于此,文章主要以高职院校的商务礼仪课程为例,在分析课程教学现有问题的基础上,探讨相关的解决对策,以此来为日后教学质量的提升提供参考.

许华强

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台州职业技术学院

高职院校 商务礼仪 课程教学

2019

消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子:0.06
ISSN:1672-5719
年,卷(期):2019.(43)
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