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云班课在《药物分析技术》课程实训教学中的应用

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目的:探讨采用云班课开展《药物分析技术》课程实训的教学效果.方法:将赣南卫生健康职业学院2018级中职药剂专业2个班随机分成实验和对照2组,实验组采用云班课实训教学方法,对照组采用传统实训教学方法,统计两组的技能考核成绩,采用调查问卷评价教学效果.结果:实验组的技能考核成绩显著高于对照组的技能考核成绩,实验组的教学效果满意度显著高于对照组的教学效果满意度[1].结论:采用云班课开展《药物分析技术》课程实训教学可以显著提高学生的技能考核成绩和教学效果满意度.

何应金、李明

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赣南卫生健康职业学院

云班课 药物分析技术 实训教学

2020

消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子:0.06
ISSN:1672-5719
年,卷(期):2020.(3)
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