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初中物理课堂教学存在的问题及解决对策

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国家对课程建立了纲领性的标准文件,这份纲领性文件是国家对课程教育的基础要求以及基本规范.我国将传统的教学大纲改为课程标准,实际反映了所倡导的课程改革的决心和理念.新课程标准管理下,初中物理课堂的教学也得到了很大的改观,在取得成绩的同时也存在着不少问题,所以本文对此进行了分析并提出对应的解决策略.

王东

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齐齐哈尔市龙江县哈拉海乡中心学校

新课程标准 物理课堂 教学问题对策

2020

消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子:0.06
ISSN:1672-5719
年,卷(期):2020.(3)
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