消费导刊2020，Issue(6) ：67-68.

基于行动学习法的高职院校财务会计教学模式创新

孔凡杰
消费导刊2020，Issue(6) ：67-68.
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基于行动学习法的高职院校财务会计教学模式创新

孔凡杰1
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  • 1. 菏泽职业学院 山东菏泽 274000
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摘要

高职财务会计教学中,需要做到理论讲解和实践训练的统筹兼顾,这样才能培养出符合企业用人需求的复合型人才.行动学习法的本质就是"做中学",将教材中的知识融入到学习活动中,让学生在完成这些活动的过程中掌握知识.行动学习法将理论知识与实践能力融为一体,符合当前高职院校财务会计的教学需要.本文首先概述了行动学习法的教学应用优势,随后就这一教学模式的应用流程和创新思路展开了简要分析.

关键词

行动学习法/财务会计/主观能动性/课程评价

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出版年

2020
消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子：0.06
ISSN：1672-5719
参考文献量3
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