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基于行动学习法的高职院校财务会计教学模式创新
基于行动学习法的高职院校财务会计教学模式创新
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中文摘要：
高职财务会计教学中,需要做到理论讲解和实践训练的统筹兼顾,这样才能培养出符合企业用人需求的复合型人才.行动学习法的本质就是"做中学",将教材中的知识融入到学习活动中,让学生在完成这些活动的过程中掌握知识.行动学习法将理论知识与实践能力融为一体,符合当前高职院校财务会计的教学需要.本文首先概述了行动学习法的教学应用优势,随后就这一教学模式的应用流程和创新思路展开了简要分析.
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作者：
孔凡杰
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作者单位：
菏泽职业学院 山东菏泽 274000
关键词：
行动学习法
财务会计
主观能动性
课程评价
出版年：
2020
消费导刊
中国轻工业联合会
消费导刊
影响因子：
0.06
ISSN：
1672-5719
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
3
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