自互联网进入人类的生活后,线上教学不断与传统线下教学融合.始于2019年底的新冠肺炎病毒疫情形势严峻,在其影响之下,各地大中小学均延期开学,教育部要求各地"停课不停学".疫情的出现虽然影响了正常的教学,但教育部门、学校纷纷采取云课堂等线上教学实现了停学不停课,为确保突发情况下教育活动的正常开展提供了强大的支持.但线上教学并不能完全取代传统的线下教学,而是应该与线下教学相结合,以此来激发学生的学习动力与兴趣.本文以《韩国概况》课程为例,分析其现状,提出了构建线上线下混合教学模式的必要性,并就如何构建线上线下混合教学模式进行探究,以期探究适合该课程的线上线下混合教学模式.
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