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大学英语课堂教师话语研究
大学英语课堂教师话语研究
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中文摘要:
本文采用自然调查的方法,从话语量和反馈两个方面对"外教社杯"全国外语教学大赛优秀样本中的教师话语进行了描述和分析.结果表明,教师话语量明显高于学生话语量,教师话语量中讲解比例普遍偏高;话语性反馈远高于评价性反馈,反馈方式以重复加以表扬和简单表扬为主.
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作者:
邢元平、徐海洋
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作者单位:
临沂大学外国语学院
关键词:
优秀英语教师
教师话语
话语量
反馈
出版年:
2020
消费导刊
中国轻工业联合会
消费导刊
影响因子:
0.06
ISSN:
1672-5719
年,卷(期):
2020.
(9)
被引量
1
参考文献量
9