消费导刊2020，Issue(9) ：192-193,195.

大学生金融素养创新培育研究——以山东省调查数据为例

刘婷婷
消费导刊2020，Issue(9) ：192-193,195.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

大学生金融素养创新培育研究——以山东省调查数据为例

刘婷婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 济宁学院
  • 折叠

摘要

金融素养是促进金融深化、完善金融监管的必要补充,是消费者理解金融事项、改善金融福祉的必备技能.大学生金融素养的高低对大学生未来的发展以及社会的发展有着重要的影响,因此,以山东省大学生为例,研究发现大学生金融素养整体水平中等偏低,且存在大学生金融素养发展不均衡情况,财经专业学生金融素养水平明显高于非财经专业学生金融素养水平,随着年龄的增加,学生金融素养水平增加并不明显,在校金融教育是提高学生金融素养水平最主要的方式.

关键词

金融素养/调查分析/金融教育

引用本文复制引用

基金项目

本文系2018年济宁学院思想政治教育研究规划课题()

出版年

2020
消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子：0.06
ISSN：1672-5719
参考文献量4
段落导航相关论文