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《知识产权法》"课程思政"教学改革路径的探讨
《知识产权法》"课程思政"教学改革路径的探讨
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中文摘要：
知识产权法课程思政从教学内容、教学方法和教学管理三个方面挖掘思政元素,把立德树人贯穿教学全过程,以"化盐为汤的"的方式进行价值引领,帮助学生树立正确的世界观、价值观.
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作者：
柯冬英
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作者单位：
杭州师范大学钱江学院
关键词：
知识产权法
思政元素
融入路径
基金：
杭州师范大学钱江学院"课程思政"教学改革项目
项目编号：
QJKCSZ0103
出版年：
2020
消费导刊
中国轻工业联合会
消费导刊
影响因子：
0.06
ISSN：
1672-5719
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
6
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