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关于构建高中班级自主管理模式的实践
关于构建高中班级自主管理模式的实践
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中文摘要：
高中阶段的班级管理工作,不同于初中和小学,其差异主要来源于两个方面,一是学生意识思维成型,管理上存在难度;二来高中阶段教师的工作压力较大,在班级管理中不能够事无巨细、面面俱到.基于这种情况下,现阶段的高中教学有必要构建班级自主管理模式来约束学生,减轻教师的压力,提升教学效果,本文将浅析关于构建高中班级自主管理模式的实践.
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作者：
樊玲
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作者单位：
扬州市江都区第一中学
关键词：
高中班级
自主管理模式
实践策略
出版年：
2020
消费导刊
中国轻工业联合会
消费导刊
影响因子：
0.06
ISSN：
1672-5719
年,卷(期)：
2020.
(15)
被引量
1
参考文献量
2
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