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会诊式初中班主任德育工作的构建与探索
会诊式初中班主任德育工作的构建与探索
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中文摘要：
德育教育是素质教育的基础之一,为了促进初中生素质的全面发展,目前对于初中生进行德育教育势在必行.传统教育中往往将成绩作为唯一的评价体系来对学生进行评价.但是仅凭成绩来评价学生,容易使学生畸形发展.并且初中生的情感波动往往较大,属于青春期,心理抗压能力不足,受到外界不良因素时也会给情绪造成较大波动.所以在教学的过程中,从事会诊式教学,结合教学案例构建会诊式初中班主任的德育工作模式.
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作者：
何细华
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作者单位：
来宾市第十一中学
关键词：
构建会诊式教学
初中班主任
德育工作
出版年：
2020
消费导刊
中国轻工业联合会
消费导刊
影响因子：
0.06
ISSN：
1672-5719
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
3
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