"产教融合"背景下高职人才培养质量提升研究

赵杰文¹

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作者信息

1. 焦作大学信息工程学院
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摘要

高职院校是培养应用性人才的重要场所,多年以来源源不断地为社会提供了人才.但是随着社会的不断发展,产业对人才的应用能力越来越高,而"产教融合"就是提升学生应用能力的有效方式.但是从当前高职教学情况来看,培养责任不明确、企业参与度低、课程结构不合理、缺乏双师型教师严重限制了"产教融合"的开展.为此,高职院校要积极针对当前问题采取相应措施,以此来改善当前情况,提升人才培养质量.

关键词

产教融合/高职院校/人才培养/提升策略

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基金项目

河南省教科规划一般课题(教教科〔2019〕402号 )

出版年

2020

消费导刊

中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子：0.06

ISSN：1672-5719

参考文献量3

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