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"产教融合"背景下高职人才培养质量提升研究

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高职院校是培养应用性人才的重要场所,多年以来源源不断地为社会提供了人才.但是随着社会的不断发展,产业对人才的应用能力越来越高,而"产教融合"就是提升学生应用能力的有效方式.但是从当前高职教学情况来看,培养责任不明确、企业参与度低、课程结构不合理、缺乏双师型教师严重限制了"产教融合"的开展.为此,高职院校要积极针对当前问题采取相应措施,以此来改善当前情况,提升人才培养质量.

赵杰文

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焦作大学信息工程学院

产教融合 高职院校 人才培养 提升策略

河南省教科规划一般课题

教教科〔2019〕402号

2020

消费导刊
中国轻工业联合会

消费导刊

影响因子：0.06
ISSN：1672-5719
年,卷(期)：2020.(15)
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