湖北工程学院学报2024,Vol.44Issue(2) :21-26.

新时代中华优秀传统孝文化融入高职院校思政课教学的实践路径

张弛 唐熙隆
湖北工程学院学报2024,Vol.44Issue(2) :21-26.

新时代中华优秀传统孝文化融入高职院校思政课教学的实践路径

张弛 1唐熙隆1
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作者信息

  • 1. 湖北大学马克思主义学院,湖北武汉 430062;湖北职业技术学院马克思主义学院,湖北孝感 432000
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摘要

中华优秀传统孝文化是中国人民赖以生存的精神支柱和生存动力,是中华民族生生不息的重要精神基因,也是高职院校开展思想政治理论课教学的重要资源.优秀传统孝文化融入思政课教学具有深刻的价值意蕴,是化解多元文化冲突造成大学生思想混乱困境、助力中华文化传承、开展爱国主义教育的重要资源.推进优秀传统孝文化融入高职院校思政课教学,需要实现"三个融入",即将优秀传统孝文化与思政课渗透融合理念融入教学主体、将优秀传统孝文化融入高职院校思政课教学技艺、将优秀传统孝文化融入思政课教学环境,促进优秀传统孝文化与高职院校思政课教学相互激发、相互融合,实现思想政治理论课立德树人的时代使命.

关键词

中华优秀传统孝文化/高职院校思政课/实践路径

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基金项目

湖北省青少年思想道德中心项目()

出版年

2024
湖北工程学院学报
湖北工程学院

湖北工程学院学报

CHSSCD
影响因子:0.306
ISSN:2095-4824
参考文献量17
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