湖北工程学院学报2024，Vol.44Issue(3) ：27-31.

数智赋能植物景观规划设计课程思政教学思考

赵丽艳
湖北工程学院学报2024，Vol.44Issue(3) ：27-31.
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数智赋能植物景观规划设计课程思政教学思考

赵丽艳1
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作者信息

  • 1. 湖北工程学院 建筑学院,湖北 孝感 432000;湖北工程学院 湖北小城镇发展研究中心,湖北 孝感 432000
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摘要

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,专业课程是课程思政建设的基本载体,植物景观规划设计课程教学组围绕本课程教学的目标、内容、模式与方法、资源与工具等方面梳理了思政育人元素的挖掘和思政教学融入点,并在教学全过程中挖掘出课程思政元素.

关键词

课程思政/植物景观规划设计/智慧教学

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基金项目

湖北省教育科学规划课题重点项目(2021)(2021GA051)

湖北工程学院课程思政示范项目(KCSZ202336)

出版年

2024
湖北工程学院学报
湖北工程学院

湖北工程学院学报

CHSSCD
影响因子：0.306
ISSN：2095-4824
参考文献量4
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