三级三要素三全教学质量监控体系的构建与实践

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中文摘要：科学完善的教学质量监控体系是提高教育教学质量的重要保障.目前民办本科高校教学质量监控体系存在质量文化尚未形成、质量标准和质量监控制度不健全、质量监控方式较为简单,质量监控部门之间合力不足等问题.汉口学院建立了校、院、系三级质量管理组织体系,利用教学质量监控组织、监控制度、监控信息技术平台三要素构建全员、全过程、全方位的教学质量监控体系.运行实践中,三级三要素三全教学质量监控体系遵循PDCA管理模式,闭环管理,持续改进,取得了较好的效果.

作者：

汪军玲

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作者单位：

汉口学院教学质量管理与评估处,湖北武汉 430212

关键词：

教学质量监控体系民办本科高校

基金：

湖北省教育科学规划课题湖北省省级教学改革研究项目

项目编号：

2023GB1362023538

出版年：

2024

湖北工程学院学报

湖北工程学院

湖北工程学院学报

CHSSCD

影响因子：0.306

ISSN：2095-4824

年,卷(期)：2024.44(3)

参考文献量7