岭南舞蹈编创人才培养的探索与实践——以国家艺术基金艺术人才培养资助项目为例

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中文摘要：文章通过对国家艺术基金2019年度艺术人才培养资助项目《岭南舞蹈编创人才培养》的总结回顾,着重分析项目的申报、实施及创作实践,以第三方的视角观察与引导地域舞蹈创作群体的理念导向,以期探索如何更好地利用项目制的形式,构建区域性舞蹈创作的育人机制,更好的推动岭南舞蹈创作的发展.

作者：

胡骁

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作者单位：

星海音乐学院舞蹈学院

关键词：

岭南舞蹈人才培养理念导向

基金：

国家艺术基金2019年度艺术人才培养资助项目2017年广东高校省级重点平台和重大科研项目特色创新类项目(教育科研)

项目编号：

2019-A-04-057-05992017GXJK081

出版年：

2021

DOI：

星海音乐学院学报

星海音乐学院

北大核心

影响因子：0.341

ISSN：1008-7389

年,卷(期)：2021.(1)